Tue . 20 Aug 2020

Естуді сақтау бағдарламасы

Есту консервациясының бағдарламасы шу шығарғаннан кейін есту қабілетінің жоғалуын болдырмауға арналған. Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау басқармасы қауіпсіздік техникасы және денсаулық сақтау басқармасы қызметкерлердің шу деңгейі 8 сағаттық уақыт орташа өлшенген TWA деңгейінің 85 децибелге тең немесе одан асқан кезде қажет. масштабтағы баяу әрекет немесе оған елу пайыз мөлшеріндегі доза »1 Бұл 8 сағаттық орташа әсер экспозицияның мәні ретінде белгілі, дегенмен MSHA мина қауіпсіздігі және денсаулықты қорғау басқармасы сонымен бірге есту қабілетін сақтау бағдарламасын талап етеді, MSHA талап етпейді. жазбаша есту консервациясының бағдарламасы MSHA тыңдауды сақтау бағдарламасының талаптарын 30 CFR § 62150,2-де табуға болады және OSHA есту консервациясының бағдарламасына қойылатын талаптарға сәйкес келеді. Сондықтан OSHA 29 CFR 191095 стандарты ғана егжей-тегжейлі талқыланады
Мазмұны
1 Бағдарламалық жасақтамаға қойылатын талаптар
2 Дыбыстық зерттеу
3 Инженерлік және әкімшілік бақылау
4 Есту протеині ction құрылғысы - 41 құлаққаптар - 42 құлаққаптар: 5 шу деңгейін төмендету рейтингі
6 аудиометриялық тестілеу бағдарламасы
7 қызметкерлерді оқыту және оқыту
71 Қызметкерлерді Есту қабілеттерін сақтау бағдарламасын орындауға ынталандыру
8 Іс қағаздарын жүргізу: 9 Бағдарламаны бағалау - 10 Балаларға есту қабілетін сақтау
101 Шолу
102 Бағдарламалар құру
103 Бағдарламалар Мысалдары & amp; Науқандар
1031 Қауіпті децибелдер - 1032 Сіздің бүршіктеріңізді тыңдаңыз - 1033 құлаққа арналған шешендер - 1034 Бұл шуылды ғаламшар олардың есту қабілетін қорғайды
1035 дыбыс сезімі
104 тиімділігі & amp; Бағдарламаны бағалау
11 басқа реттеуші агенттіктер
12 Сондай-ақ, қараңыз: 13 сілтемелер
14 Сыртқы сілтемелер
Бағдарламаға қойылатын талаптар
OSHA стандарты бірқатар бағдарламалық талаптарды қамтиды - Инженерлік бақылау: 29 CFR 191095b1 «мүмкін басқарушылық немесе инженерлік басқару құралдарын қолдануды талап етеді, егер мұндай басқару құралдары дыбыс деңгейін төмендетпесе, жеке қорғаныс құралдары қамтамасыз етіліп, дыбыс деңгейін төмендету үшін пайдаланылуы керек»

Мониторинг: 29 CFR 191095d «кез келген қызметкер жұмыс істеген кезде бақылауды қажет етеді» экспозиция 8 сағаттық орташа өлшенетін 85 децибелге тең немесе одан асып кетуі мүмкін. Тестілеу: 29 CFR 191095g экспозициясы 85 сағаттық орташа 8 сағаттық орташа есептелген 8-сағаттық орташа деңгейге тең немесе одан асатын барлық қызметкерлер үшін «аудиометриялық тестілеу бағдарламасын» қажет етеді. децибелдер «
Есту протекторлары: 29 CFR 191095i» жұмыс берушілер 8 сағаттық орташа 85 децибелден немесе одан жоғары қызметкерлерге ешқандай шығынсыз жұмыс істейтін барлық қызметкерлерге есту протекторларын қол жетімді етуі керек «дейді Traini ng: 29 CFR 191095k жыл сайынғы «оқыту бағдарламасы» «шу күшіне ұшыраған барлық қызметкерлер үшін 8 сағаттық орташа 85 децибелден жоғары» және жаттығудың кейбір аспектілерін қосуға міндетті, бұған мыналар кіреді: шуылдың есту қабілетіне әсері; есту протекторларының әр түрлі түрлерінің мақсаты, артықшылықтары, кемшіліктері және жойылуы; мақсатты аудиометриялық тестілеу
Жазбаны сақтау: 29 CFR 191095 м-де жұмыс берушілер «қызметкерлердің әсер етуінің барлық өлшемдерін дәл жүргізуі керек» деп жазылған. Дыбыстық зерттеу - Шу деңгейі жоғары болатын аудандарды анықтау үшін дыбыстық зерттеу жиі жасалады. Сауалнама типі әдетте SLM дыбыстық деңгей өлшеуішін қолдану арқылы аяқталады. Дыбыс деңгейінің өлшегіштерінің үш түрі бар. 0 түрі дәл зертханаларда жиі қолданылатын дәлдік құралы 1 тип өрісте дәл өлшеуге арналған 2 типті дыбыс деңгейінің өлшегіштері типтен гөрі дәлірек Дыбыс деңгейін өлшеу үшін 1 қолданылады және көбінесе шуды бақылау адамның шудың әсер ету деңгейін анықтау үшін «барлық үздіксіз, үзік-үзік және импульсивті дыбыс деңгейлерін» 3 біріктіретін шу дозиметрін қолдана отырып аяқталады. шу деңгейіне әсер ететін машиналарда және / немесе процестерде елеулі өзгерістер бар.
Инженерлік және әкімшілік бақылау. Инженерлік контр Шу әсерін болдырмауға арналған әдетке сай, олар жеке қорғаныс құралдарын қажет етпейді, сондықтан олар әдетте көбірек қорғанысқа ие болады. Алайда, шу мен шамадан тыс әсер етудің алдын алудың жалғыз әдісі ретінде әкімшілік және инженерлік басқару элементтерін қолдану әрдайым мүмкін бола бермейді. Мұның кілті жеке қорғаныс құралдарын қажет етпейтін уақыт бойынша 8 сағаттық орташа 85 дБА-дан төмен деңгейде ұстау болып табылады 2010 жылғы 19 қазанда АҚШ Еңбек министрлігі «мүмкін» деген ұғымды «мүмкін» деп түсіндіруді ұсынды. OSHA-ның стандартты аспектіні орындау үшін қабілетін арттыратын OSHA қабілетін арттырады5 - Есту қабілетінен қорғайтын құрал. Егер инженерлік басқару 8 сағаттық орташа 85 дБА-дан төмен уақытты сақтай алмаса, онда HPD есту қорғаныс құралы талап етілетін HPD-дің екі жалпы түрі бар: құлаққаптар мен құлаққаптардың әрқайсысының өзіндік артықшылықтары мен кемшіліктері бар. Риал гигиенисті шуылдан қорғайтын тиісті мөлшерде кию керек, сондықтан OSHA HPD-ді ақысыз беруді талап етеді6
Earplugsedit
Құлаққаптардың төрт жалпы класты түрлері бар. Олар: алдын-ала дайындалған, пішінделген, қалыпталған және жартылай кіргізілген
Құлақ розеткалары штепсельді құлаққа енгізбестен бұрын оны құруды қажет етпейді. Бұл штепсельдерді кіргізер алдында ластанудан сақтайды ... Қалыптасатын құлаққаптар әр түрлі заттардан жасалады. Алайда, барлық заттар болуының ортақ ерекшелігі бар Кірістіру алдында қолданушы қалыптастыра алады. Мұның бір кемшілігі - құлаққапты қалыптастыру кезінде қолданушының қолын таза ұстау қажеттілігі. Олар пайдаланушылардың құлағына қалыптастырудың артықшылығы бар, ал көптеген құлаққаптар мұны істемейді. ұқыпты: Қалыпталған құлақ шанышқысы әр адам үшін ерекше, өйткені оларды әр қолданушының құлағынан алады, сондықтан олар әр адамға жекеленген фитнес ұсынады
Жартылай кірістері - бұл жұмсақ құлақ Құлаққапты күйінде ұстап тұруға арналған жолақтардың көмегі. Олар көбінесе пайдалы, өйткені оларды тез алып тастап, салуға болады ... Earmuffsedit
Earmuffs - бұл HPD-дің тағы бір түрі. Сұлулар мен құлаққаптардың басты айырмашылығы - құлаққаптың ішіне құлаққап салынбаған. Шуыл ішкі құлаққа жетпеуі үшін құлаққаптың айналасында тығыздағыш жасайды. Сөйтіп, құлаққапқа оңай сәйкес келеді және құлақ розеткасынан гөрі сәйкес келеді. Шу шығуын азайтуға көмектесетін белсенді шуды басқару қағидасы Алайда, қорғаныс зымырандарын үлкен бүйірлермен немесе көзілдіріктермен азайтуға болады, себебі бұл заттардың мөрлері сынуы мүмкін7
Шуды азайту рейтингісі
Америка Құрама Штаттарының Қоршаған ортаны қорғау EPA агенттігі барлық есту қорғайтын құрылғылардың NRR8 шуды төмендету рейтингісімен таңбалануын талап етеді. NRR есту қабілетінің төмендеуін қамтамасыз етеді. отсекторлық құрылғы Алайда, «таңбаланған өндірушілердің шуды төмендету рейтингісі NRR нақты өрісті сөндіру өнімділігін едәуір асыра бағалады» деп анықталды 910 Есту қабілетін қорғайтын құрылғы қол жеткізген шуылдың азаюын анықтау үшін OSHA 7 дб-ны шығаруды ұсынады. NRR NRR, әдетте, C өлшенген форматта берілген, сондықтан А өлшенген төмендетуді алу үшін 7 дюймді алу керек, OSHA 50% қауіпсіздік коэффициентін ұсынады, сондықтан OSHA ұсынған соңғы төмендету NRR-7/211 <болады br> Есту қабілетін қорғауға арналған Fit Testing
NRR-де қазір нарықта HPD есту қорғаныс құрылғысының дұрыс сәйкестігін тексеретін Fit сынау құрылғылары бар, себебі егер HPD болмаса дұрыс тозған болса, NRR сәйкес келуін тексеретін маңызды емес өнімдерге: 3M EARFit Validation System, FitCheck, FitCheck Solo, INTEGRAfit, SafetyMeter және VeriPro Fit-test жүйелері жеке Attenu ұсынады. Қазіргі уақытта фит-тестілеу жүйесін шығаратын компанияға тәуелді PAR рейтингісі. Көптеген сәйкестік тест жүйелері A өлшенген ПАР-ді қамтамасыз етеді, демек, қызметкердің немесе есту протекторының A өлшенген шу әсерінен бағалауды алып тастауға болады. user12
System
әдісі
сынақ жиілігі
сынақ сигналы
PAR өлшеуіш шуды қолдана отырып, қосымша ескерту
3M EARFit
тексеру жүйесі
F-MIRE
125–8000 Гц - Кең жолақты шу - тікелей шығару - 20 және 80-ші пайызды қамтамасыз етеді
Сенім аралығы
Майкл & amp; Assoc
FitCheck - REAT
құлақаспаптардағы
125–8000 Гц - 1/3 октавалық диапазондағы шоғырлау - тікелей шығарыңыз
Майкл & amp; Assoc
FitCheck Solo
REAT
құлақаспаптардағы
125–8000 Гц - 1/3 октавалық шу / Тікелей қосу
95% сенімділік интервалы мен жұмыс орнындағы Integra
INTEGRAFIt
REAT
құлақаспаптардағы
05, 1, & amp; 2 кГц - дыбыстық дыбыс: ​​Фонак қауіпсіздігі өлшегіш - F-MIRE
125–8000 Гц - кең жолақты шу - PAR
содан кейін тікелей шығарыңыз - Құлаққап астындағы Honeywell - VeriPRO
Loudness Balance
дыбыстық деңгейден
250–4000 Гц - Ауыстырмалы құлақ
Тікелей шегеру: Кесте: Фит-тестілеу жүйелері, қорғалған әсер ету деңгейін бағалау үшін PAR өлшеу әдісі және қолдану12
Аудиометриялық тестілеу
Аудиометриялық тестілеу - есту қабілетін сақтау бағдарламасының өте маңызды бөлігі. Есту қабілетін жоғалтқандарды анықтау Сонымен қатар, тестілеу есту қабілетін жоғалтқандарды анықтауға мүмкіндік береді Аудиометриялық тестілеу есту қабілетінің тұрақты жоғалуы бар адамдарды анықтауда маңызды болып табылады. Бұл NIPTS13-тің шу әсерінен болатын тұрақты ауысым деп аталады. br> Бастапқы аудиограммаларды аяқтау және мерзімді бақылау шекті деңгейлер - бұл есту кезіндегі өзгерістерді бақылаудың және HCP жүйесін жақсарту қажеттілігі бар-жоғын анықтаудың бір әдісі. Құрама Штаттардағы қауіпсіз және сау еңбек жағдайларын қамтамасыз ету үшін жұмыс орындарын бақылайтын OSHA еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау басқармасы алғашқы дозаланғаннан кейін 6 ай ішінде базалық аудиограмма болуы керек, орташа дВА-мен өлшенетін орташа 85 кВт. Егер жұмысшылар 6 ай ішінде бастапқы деректерді ала алмаса, олар 85 дБА немесе одан жоғары әсер еткен кезде HPD есту қорғайтын құрылғыларын киюі керек. TWA олар базалық аудиограмманы алғанға дейін14 Тау-кен өндірісі саласындағы стандарттардың сақталуын қадағалайтын MSHA шахта қауіпсіздігі және денсаулығын қорғау жөніндегі басқармасында нақты стандарттарға сәйкес келетін қолданыстағы аудиограмманы жұмысшының негізгі деңгейі үшін қолдануға болады. қызметкер уақытша шекті жылжытуға әкелуі мүмкін шу деңгейінің шамадан тыс мөлшерін шектейді OSHA тестілеу нәтижелеріне әсер етеді және қызметкерді тестілеуге дейін кем дегенде 14 сағат ішінде шуылсыз болуды талап етеді14
Мезгіл-мезгіл аудиометриялық бақылау, әдетте OSHA ұсынғанына сәйкес жыл сайын аяқталады, есту қабілетін өзгерте алады. іс-әрекетті талап ету үшін кездеседі. Көбінесе стандартты шекті жылжу STS болып табылады, ол 10 дБ немесе одан жоғары өзгеруімен анықталады, 2000, 3000 және 4000 Гц 14 жасқа байланысты түзету коэффициенттерін өзгерту үшін қолдануға болады. есту қабілетінің жоғалуы, жұмысқа байланысты емес, жасына байланысты, егер STS табылса, OSHA қызметкерден 21 күн ішінде бұл өзгеріс туралы хабардар етілуін талап етеді14 Сонымен қатар, қазіргі уақытта HPD кимеген кез-келген қызметкер енді қорғаныс киюі керек. қорғаныс қазірдің өзінде бар, оларды жаңа құрылғыға ауыстырып, тиісті пайдалануға қайта даярлау керек14
СКС-ті «жазуға болатын-болмайтынын» анықтау керек. OSHA стандарттарына сәйкес, жұмыс орны өзгеріс туралы OSHA туралы есеп беруі керек, 2000, 3000 және 4000 Гц-тегі қызметкерлердің жаңа шекті көрсеткіштері орта есеппен 25 дБ HL14 аспауы керек MSHA стандарты есептеу және терминология тұрғысынан аздап ерекшеленеді MSHA деп санайды. СТС «есеп берілетін» ме, жоқ па, өзгерістің орташа мөлшері 25 дБ HL14-тен асады ма? Кәсіби аудиометриялық тестілеуде қолданылатын әртүрлі шаралар жұмыс орындарындағы стандарттардың сәйкестігіне мүмкіндік береді. Базалық және кейінгі аудиограммаларды аяқтау жұмыс орындарына есту қабілетінің жоғалуын анықтауға мүмкіндік береді. Мүмкіндігінше тезірек анықтаңыз және өз жұмысшыларыңыздың қауіпсіз еңбек жағдайларын қамтамасыз ету үшін өзгерістер енгізу керек пе, жоқ па? - Қызметкерлерді оқыту және тәрбиелеу - Шу әсерінен зардап шеккендерді дұрыс оқыту және тәрбиелеу - шу әсерінен есту қабілетінің жоғалуын болдырмаудың кепілі Егер қызметкерлер есту қабілетін сақтау бағдарламасын дұрыс үйретсе, онда шуылдың пайда болу қаупі туындайды Шу әсерінің физиологиялық әсері туралы, бастапқы және жыл сайынғы аудиограммаларды алудың маңыздылығы туралы және есту қорғанысын қолдану арқылы ақпарат беру арқылы бағдарлама қатысы бар қызметкерлер үшін терең білім базасын қамтамасыз етеді, қажет болған жағдайда қайта даярлауды қамтамасыз етеді. сонымен қатар осы ақпаратты сақтау15 OSHA жыл сайынғы дайындықты қажет етеді. Дұрыс оқыту өте маңызды, өйткені «өте қарапайым мөлшерде оқуды тоқтату арқылы айтарлықтай жақсартуға болады» 1617
Қызметкерлерді естуді сақтау бойынша бағдарламалық бағдарламаны ұстануға ынталандыру
Тренингтерде және білім беру кезінде де, жұмысшыларға есту қорғанысын тиімді пайдалану үшін жүйелі түрде тыңдаушыларды ынталандыру қажет12 Егер жұмысшылар шу есту қабілетінің жоғалуына әкеліп соқтыратынын білсе де, бұл олардың пайда болатындығына кепілдік бермейді. есту қабілеттерін сақтау үшін қажетті шараларды қабылдаңыз12
Бірнеше себептер бар Неліктен жұмыскер есту қабілетін сақтау бағдарламасының хаттамаларын қабылдамауды шешуі мүмкін. Қызметкерлер шу шығарғаннан кейін есту қабілетінің жоғалуы болмайды деп санайтындықтан, олар хаттаманы ұстанбауы мүмкін12 Олар бұған сенуі мүмкін, өйткені олар өздері шығарған дыбыс деңгейі сәйкес келмейді деп санайды. Есту қабілетінің жоғалуы немесе қатты дыбыстың шығуы олардың құлағын қатайтуы мүмкін. Сондай-ақ олар есту қабілетінің нашарлауын ауыр жағдай деп санамауы мүмкін және оны есту аппараттарымен оңай түзетуге болады12. Тағы бір себебі, жұмысшы есту қабілетінен қорғаныс жұмыс істемейді деп санайды / ол тіпті есту қабілетінен де шу шығаратын есту қабілетінің жоғалуын туғызуы мүмкін12. Егер қызметкер есту қорғанысы оның жұмысына кедергі келтіреді деп ойласа, ол маңызды ескерту белгілері немесе байланыс қабілеті болмаса да, оны киюге бейім 12. Қорытындылай келе, есту қабілетін сақтау бағдарламасы ыңғайлылықты қамтамасыз етеді18 Егер есту қабілетін қорғау ыңғайсыз болса, есту қабілеті төмен болуы екіталай. жұмысшы саясатты ұстанады18
Есту қабілетін сақтау бағдарламасын қолдану және мотивациялық әдістерді қолдануға болады Бір ұсыныс - жұмысшылардың аудиометриялық скринингінде үздіксіз білім беру18 Олардан қазіргі есту қорғайтын құрылғыны алып келу керек. скрининг Егер нәтижелер қалыпты болса және есту қорғайтын құрылғыны тексеру жақсы болса, келесі хаттама үшін мақтау айтуға болады, егер олардың тыңдауында ауысулар болса, есту қорғанысын дұрыс қолдану және оның маңыздылығы туралы нұсқау беруге болады. Аудиограмма кию жұмысшыларға шуылдың есту қабілетіне қалай әсер ететінін көрсетуде өте пайдалы болуы мүмкін. Мұның бір нақты тәсілі - екі күнде қызметкерге екі есту сынағын өткізу18. Бір күні есту сынағы күні бойы есту қорғанысымен болғаннан кейін болады. басқалары күні бойы есту қабілетін сақтамағаннан кейін болады. Айырмашылықты содан кейін жұмысшымен талқылауға болады ол шудың естуге қалай әсер ететінін анық білетін әдісі бар. Басқа әдіс қызметкерлерді есту қабілетін сақтау бағдарламасына сәйкес келуге ынталандыру үшін «ішкі триггерлерді» қолданады12. Егер адам әлдеқашан шұңқырға және / немесе есту қабілетінің жоғалуына ұшыраса, онда олар оны қолдану ықтималдығы жоғары. есту қорғанысы, өйткені ол шу әсерінен бұл мәселенің шешілуін қаламайды, ақырында, ұсынылған есту қорғаныс ыңғайлы болуы керек, сондықтан жұмысшы оны киеді, жұмысшыларда есту қорғайтын түрлі құрылғылар бар, оның ішінде Жұмысшылардың жеке қажеттіліктері мен қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін құлаққаптардың бір түрі және құлаққаптардың екі түрі18.
OSHA жазбасын жүргізу экспозиция өлшемдерін және аудиометриялық сынақтардың жазбаларын жүргізуді талап етеді, сонымен қатар мыналар болуы керек:
аты-жөні және жіктеуіші - аудиограмма шыққан күн - емтихан алушының аты-жөні - калибрлеу күні - қызметкердің шуылға ұшырауын бағалау - b аудиометриялық стендтердегі аккагондық дыбыс қысымының деңгейі - шуылдың әсерін өлшеу жазбалары кемінде 2 жыл сақталуы керек Аудиометриялық тест жазбалары зардап шеккен қызметкердің жұмыс уақыты ішінде сақталуы керек. Сонымен қатар, жеке жұмыскер тағайындайтын жұмысшылар, бұрынғы қызметкерлер, өкілдер Мемлекеттік хатшының көмекшісі барлық осы жазбаларға қол жеткізе алады19
Бағдарламаны бағалау. Бағдарламаны дұрыс бағалау - есту қабілетін сақтау бағдарламасының денсаулығын сақтау үшін маңызды. NIOSH Ұлттық қауіпсіздік және еңбекті қорғау институты тиімділікті бағалауға көмектесетін бақылау парағын құрады. NIOSH компаниясы құлақ асатын қызметкерлердің 5% -дан азына 15 дБ маңызды құлыпты және сол жиілікте ұстауды ұсынады - Ұлттық қауіпсіздік және еңбекті қорғау институты күш салуда есту қабілетінің жоғалуын болдырмау бағдарламасына емес, анағұрлым көп көңіл бөлу құлақты сақтау бағдарламасы Бұл өзгеріс шамадан тыс болып көрінуі мүмкін, алайда алдын-алудың алдын алу қызметкерлерге «тыныштық сатып алу» және ойлау сияқты саясаттың жаңа жиынтығын енгізудің орнына қызметкерлердің есту қабілетінің жоғалуының алғашқы белгілерінен туындаған жұмыс орнындағы жауапты білдіреді. есту қабілетінен қорғайтын жаттығулар мен білім беру, есту қабілетін жоғалту мүмкіндігін азайту үшін, бірінші кезекте - «Дыбыссыз сатып алу» саясаты - бұл қауіпсіз жұмыс ортасына жетудің оңай тәсілі, қазіргі кезде көптеген шулы құралдар мен машиналар қайта жобалануда. тыныш жұмыс істейтін жабдықты өндіріңіз, сондықтан «тыныш сатып алыңыз» сатып алу саясаты көп жағдайда жаңа инженерлік шешімдерді қажет етпеуі мүмкін21 «Тыныш сатып ал» акциясы аясында Нью-Йорктегі қоршаған ортаны қорғау департаменті тапсырыс үшін өнімдер мен сатушыларға арналған нұсқаулық шығарды. мердігерлерге Нью-Йорктегі шу ережелері ережелеріне сәйкес келуге көмектесу. Осы жоспарларды тиімді ету үшін e, қызметкерлер мен әкімшілік қызметкерлерге шу шығаратын, есту қабілетінің жоғалуын болдырмауға үйрету керек. Сондай-ақ, есту қабілетіне келтіретін залалды бақылау үшін алдымен шу көздерін анықтау және тексеру қажет. Мысалы, Ұлттық қауіпсіздік институты Денсаулық сақтау зерттеу жүргізді және дыбыстық қуат деңгейіне арналған қолдан жасалған электр құралдары туралы мәліметтер базасын құрды, бұл электр құралдарына арналған мәліметтер базасы сауда шеберлігі саласындағы мердігерлерге олардың әсер ету шегін бақылауға және есту қабілетінің тұрақты зақымдануын болдырмауға дайын болуға мүмкіндік береді.
Балалардағы есту қабілеттерін сақтау
Шолу - Ата-аналардың да, сарапшылардың да балалардағы NIHL есту қабілетінің жоғалуына байланысты алаңдаушылықтың жоғарылауына байланысты, мектептерде есту қабілеттерін сақтау бағдарламаларын оқу аясында енгізу ұсынылды. денсаулық пен сауықтыруға қатысты Бұл бағдарламалардың қажеттілігі келесі себептермен байланысты: 1 балалар - бұл Күнделікті өмірде қатты шуылдан аулақ болу керек, және 2 Жас кезінде салауатты мінез-құлықты насихаттау болашақта қолдану үшін өте маңызды22. Балаларға арналған есту консервациясының бағдарламасын жасау жоғарыда қарастырылған кәсіптік жағдайларға байланысты жасалғаннан қатты өзгеше болады. Күн сайын өндірістік шу шығаратын зауытта олар қару-жарақ, музыка, электр құралдары, спорт және шулы ойыншықтар сияқты шу көздеріне түсіп қалуы мүмкін. Шу кезіндегі кездесулердің барлығы шудың әсерінен есту қабілетінің жоғалу қаупін арттырады. NIHL балалардың алдын-ала алдын-ала алдын-ала болатын ауру болып табылады, балаларға осындай білім беруді қамтамасыз ете отырып, болашақта мұндай жағдайдың азаю мүмкіндігі бар. Мұнда оқытушыларға осы тақырыпты оқытатын тиісті материалдармен қамтамасыз ететін көптеген ұйымдар бар; мұғалімдер оларға қол жеткізу үшін жай ғана белсенді болулары керек23 Төменде балалар үшін арнайы жасалған есту сақтау бағдарламаларының мысалдары
Programsedit құру - бастауыш, орта және жоғары деңгейдегі есту сақтау бағдарламаларының негізгі мақсаты осы. мектеп деңгейлері есту қабілетінің жоғалуы және шуылдың әсері туралы білімді тарату болып табылады Білім беру бағдарламасы балалармен бірге қолданылу үшін жасалынған немесе бейімделген кезде, тиімділікті арттыру үшін мінез-құлықты өзгерту теориялары жиі қолданылады, мінез-құлық теориясын өзгерту қажет, өзгеруге болатын кедергілерді анықтайды, сонымен қатар ынталандыратын факторларды анықтайды студенттер өзгеруі керек18 Келесі жаңа элементтерді іске асыру кезінде қарастырылатын элементтер де бар:
1 Белгілі бір халықтың жасына, демографиялық және т. б. бейімделуі. 2 Интерактивті ойындар, сабақтар және т.б. рөлдік ойын: 3 Оқытылатын дағдыларды қолдануға уақыт. 4 бірдей тақырыптағы сабақты қайта құру alan18
Бағдарламалар мысалдары & amp; «Қауіпті децибелседит» - «Қауіпті децибелс» науқаны - бұл шу шығаратын есту қабілетінің жоғалуын болдырмауға байланысты тұжырымдамаларды үйретуге арналған бағдарлама. 4-7 сынып аралығындағы балалар үшін тиімді екендігі дәлелденген, балалар осы уақытта практикалық жаттығулармен айналысады. 50 минуттық презентация Сабақ қандай дыбыс туралы, олардың құлағы қалай еститінін және оны қалай анықтайтынын және есту қабілеттерін қауіпті децибелден қалай қорғауға болатындығын біледі. Бағдарлама барысында сынып үш стратегияға назар аударады: «Төменге қарай бұру», «Жаяу жүру» және Ears24-ті қорғаңыз - Американдық сөйлеу тілін есту қауымдастығы жасаған Budsedit-ті тыңдаңыз, бұл акция iPod сияқты жеке құрылғылар арқылы музыка тыңдау кезінде балалар мен олардың ата-аналарына қауіпсіз тыңдау тәсілдерін үйретуге бағытталған. Демеушілердің көмегімен ASHA қауіпсіз музыка тыңдауды насихаттауға арналған білім беру концерттік сериясын өткізеді. 25 - Earsedit - Австралияның Құлақтану институтының қолдауымен, осы мектеп бағдарламасы Бастауыш жастағы балаларды тыңдау деңгейінің және есту қабілетінің жоғалуының қауіп-қатерлеріне тәрбиелеу мақсатында құрылған бағдарлама Чарли есімді маскотқа ие және дыбыстық деңгей өлшеуіштерін, компьютерлік ойындарды, қосымшаларды және үйде жиналатын пакеттерді пайдаланады. қосымша білім беру мүмкіндіктері үшін қосымша жұмыстар мен жұмыс парақтарын26. Бұл шулы ғаламшар олардың есту қабілетін қорғайды
Америка Құрама Штаттарының Ұлттық денсаулық сақтау институты, бұл ата-аналардың себептері мен салдары туралы хабардарлығын арттыру мақсатында құрылған акция. шу туғызатын есту қабілетінің жоғалуы Балаларға емес, ата-аналарға мақсат қою арқылы ересектерге жаман әдеттердің пайда болуына дейін балаларының мінез-құлқына әсер ету мақсаты - веб-ойындар мен жұмбақтар, жүктелетін графикалар және мектеп пен үй жағдайларына арналған кеңестер27
Sound Senseedit
Канада тыңдау қоры жасаған «Sound Sense» сыныптық бағдарламасы балаларға есту қабілетін, қалай жұмыс істейтінін үйретеді ол жұмысын тоқтата алады және қауіпсіз тыңдауға арналған идеяларды ұсынады. Сынып презентациясы 3 немесе 4 сыныптарда оқытылатын дыбыстық білімге, сонымен қатар 5 және 6 сыныптардағы салауатты өмір салты бойынша оқу бағдарламаларына қойылатын талаптарды қанағаттандырады. Сонымен қатар веб-сайт ресурстармен қамтамасыз етеді & amp; балаларға, ата-аналарға және мұғалімдерге арналған ойындар28
Тиімділік & amp; Programme Evaluationedit - Бағдарламаны бағалау жұмыс орнында қажет болғандықтан, қандай да бір өзгертулер енгізу керек пе, жоқ па, соны анықтау үшін есту қабілеттерін сақтау бағдарламаларының маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл бағалау екі негізгі бөліктен тұруы мүмкін: оқушылардың білімін бағалау және олардың дағдылары мен іс-әрекеттерін бағалау Студенттер алған білім деңгейін тексеру үшін студенттердің 85% құзыреттілік деңгейіне үміткер сауалнама жиі қойылады. Егер білім деңгейі тым төмен болса, өзгерістер енгізілуі керек, егер білім деңгейі жеткілікті болса, мінез-құлықты бағалау балалардың жаңа білімін қолданып жатқандығын білу үшін қажет. Бұл бағалау музыка, спорт залы, технология және т.б сияқты шулы сыныптардағы оқушылар мен мұғалімдердің сыныптық бақылауы арқылы жүзеге асырылуы мүмкін. 29 Басқа реттеуші агенттіктер
Сондай-ақ, қарау құнсыздануы
Аудиометрия
әсер ету әсерінің мәні: шуыл әсерінен есту қабілетінің жоғалуы
қауіпсіз дыбыс үшін марапаттар
еңбекті қорғау және қауіпсіздік марапаттарының тізімі
Әдебиеттер тізімі: ^ 29 CFR 191095c1
^ 30 CFR § 62150
^ 29 CFR 191095d2i
^ OSHA 191095 қосымша G
^ Федералдық тіркелім / 75-том, № 201/19 қазан, сейсенбі / 2010 ж. / ұсынылған ережелер
29 CFR 191095i1
^ Стивенсон, Кэрол Мерри «Херини таңдау ng қорғаныс сізге дәл келді «2017-02-03
^ Федералды ережелердің 40 CFR коды, 211-бөлім, өнімнің шуылына жапсырма, В қосалқы бөлімі - Есту қабілетінен қорғайтын құрылғылар

Park, MY; Casali, JG 1991 ж. Желтоқсан «Адамның факторлары 336: 693-714 таңдалған кірістіруді, құлаққапты және каналды қақпақты есту протекторларын бақылауды тексеру» Адам факторлары 336: 693-714
^ Бергер Е.Х., Фрэнкс Дж.Р., Бехар А, Касали Дж.Г. Dixon-Ernst C, Kieper RW, Merry CJ, Mozo BT, Nixon CW, Ohlin D, Royster JD және Royster LH 1998. Есту қабілетін қорғау аппараттарының өрістеуін бағалау үшін жаңа стандартты зертханалық хаттама жасау III бөлім. Тақырыпты қолданудың жарамдылығы - сәйкес мәліметтер J Acoust Soc Am, 102: 665-672
^ CPL 02-02-035 - CPL 2-235A - 29 CFR 191095b1, Шуды бақылау жөніндегі нұсқаулық; Қосымша A
^ abcdefghi Murphy, William 2013 «Тыңдаудың протекторлық жүйелеріне арналған жеке бағалау рейтингтерін салыстыру» PDF CAOHC жаңартуы 13 маусым 2016 ж. Шығарылды. ^ Шу мен естуді сақтау бойынша техникалық нұсқаулық Тарау: Шу мен денсаулыққа әсер I қосымша : C
^ abcdefg Rawool, VW 2012 Кәсіби, рекреациялық, білім беру және үй жағдайларында есту консервациясы Нью-Йорк: Нью-Йорк: Thieme Medical Publishers, Inc 65–105 бет. ^ Rawool, VW 2012 Кәсіптегі естуді сақтау, Recreational, Educational and Home Settings New York: NY: Thieme Medical Publishers pp 174–186 
^ Williams, W 2004 "Instruction and the improvement of Hearing Protector Performance" Noise and Health Oct-Dec;725:41-77 http: //wwwnoiseandhealthorg/articleaspissn=1463-1741;year=2004;volume=7;issue=25;spage=41;epage=47;aulast=Williams
^ Joseph A, Punch J, Stephenson M, Wolfe E, Paneth N, Murphy W 2007 The Effects of Training Format on Earplug Performance Int J Audiology 46:609-618
^ a b c d e f g Martin, William Hal; Sobel, Judith; Griest, Susan E; Howarth, Linda; Yongbing, Shi 2006-06-01 "Noise Induced Hearing Loss in Children: Preventing the Silent Epidemic" Journal of Otology 1 1: 11–21 doi:101016/S1672-29300650002-9 
^ 29 CFR 191095m
^ Noise and Hearing Loss Prevention: Hearing Conservation Program Checklist National Institute for Occupational Safety and Health
^ John R Franks; Mark R Stephenson; Carol J Merry, eds 1996 "PREVENTING OCCUPATIONAL HEARING LOSS — A PRACTICAL GUIDE" PDF US DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES 
^ Rawool, Vishakha Waman 2012 Hearing Conservation Theime Medical Publishers p 283 
^ Folmer, Robert 2008-02-01 "Hearing-Loss Prevention Practices Should Be Taught in Schools" Seminars in Hearing 29 1: 067–080 ISSN 0734-0451 doi:101055/s-2007-1021774 
^ "The Dangerous Decibels Classroom Presentation" 
^ "Listen to Your Buds" 
^ "Cheers for Ears" 
^ "It's a Noisy Planet Protect Their Hearing" 
^ "Sound Sense" 
^ Rawool, Vishakha Waman 2012 Hearing Conservation New York, NY: Theime Medical Publishers, Inc pp 292–293 
^ "30 CFR Part 62" eCFR - Code of Federal Regulations 
^ "49 CFR Part 229" eCFR - Code of Federal Regulations 
^ "DOD Instruction 605512" PDF 
^ "DIRECTIVE 2003/10/EC OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL" PDF 
External linksedit
Occupational Health &amp; Safety Administration
National Hearing Conservation Association
NIOSH Power Tools Database
NIOSH Hearing Protector Compendium
New York City Contractor Vendor List Guidelines


Hearing conservation program

Random Posts

IP address blocking

IP address blocking

IP address blocking prevents connection between a server or website and certain IP addresses or rang...
Gisele Bündchen

Gisele Bündchen

Gisele Caroline Bündchen1 Portuguese pronunciation: ʒiˈzɛli kaɾoˈlini ˈbĩtʃẽj, German pronuncia...
Sheldon, West Midlands

Sheldon, West Midlands

Sheldon is an area of east Birmingham, England Historically part of Warwickshire, it is close to the...
Beverly, Chicago

Beverly, Chicago

Beverly is one of the 77 community areas of Chicago, Illinois It is located on the South Side on the...